苏教版小学语文四年级下册习作一我的建议教学设计 - 范文中心

苏教版小学语文四年级下册习作一我的建议教学设计

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习作一 我的建议

教学要求:

1.读懂“例文”《我的建议》,了解文中“建议”的材料选择和安排。 2.读懂“习作要点讨论”,领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。 3.按“习作要求”,选择一件使自己冬青的事,写一篇日记,要能表达真情实感。

教学时间:

2课时。

教学过程:

一、学习例文《我的建议》。

1.自己先读读《我的建议》主要写了什么?

2.交流。

A小作者建议你做什么? B你能接受他的建议吗?为什么?

3.小结。 因为小作者把去的理由写得很充分。是啊,那里的景物虽然很普通,但作者写得很美,写出了别人没有观察到的东西,写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”,他没有具体写,这样,同学们不是更想去了吗?

二、宣布本次习作内容:《我的建议》。

春天来了,大家想去春游吗?你认为到哪里去最好?请仿照例文写个建议。三、拓展思路,习作指导。

1.想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返?

板书: 我的建议 交代地点 简洁

2.要以理服人。抓住关键的景点,有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚,介绍具体,能吸引读者。

板书: 主要景点 具体 文章结尾 点题

四、学生习作练习。

五、教师巡视指导。

六、板书设计:

交代地点 简洁

我的建议 主要景点 具体

文章结尾 点题


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