祖国走向富强

教学内容：祖国走向富强

教学目标：

1、了解新中国的辉煌成就，激发深厚的爱国情感和自豪感。

2、明确祖国在发展过程中还需要更多的人才，树立建设祖国的宏伟志向。

活动准备：学生课下调查资料（根据自己上课所需，搜集打印直接发给小组）

教学过程：

一、 导入新课：1分钟

同学们，知道国庆节是哪一天吗？我们中华人民共和国成立是在哪一年？这些年来我们祖国发生了哪些变化？板书：祖国走向富强

二、分组交流：10分钟

2个小组：农业发展小探究。（学生课前的调查、讨论、采访等） 2个小组：工业发展小探究

2个小组：科技发展的汇报

2个小组：国防事业

三、全班汇报：15分钟

按顺序汇报，教师结合课件，抓住自己认为重要的内容，及时点评拓展：

农业：

1. 小组内每人汇报1项调查情况，粮食（教师介绍袁隆平对提高水稻产量做出的巨大贡献。）蔬菜和水果、肉、蛋、禽、水产品。

2. 教师小结：根据学生的理解和总结的实际情况，适当导入英明决策者邓小平与改革开放的有关事情，了解他为中国的发展做出贡献。

工业：

1．教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉）

2. 请同学们说说自己回家采访家里的老人情况。3. 阅读教材并讨论交流，通过熟悉的工业用品的发展，引导学生感受新中国成立来我国的日益富强

科技：

1.阅读教材６５-６７页，引导学生关注的思考我国在科技技术方面的“零 ”的突破。

2.汇报课前分组收集有关“第一 ”数据、图片资料。

国防：出示宇航员图片，建国以来，我国科技和国防事业突飞猛进，下面请两个小组的同学进行汇报。

3.材料补充：

神舟1-6号宇宙飞船简介。（强化激情）

四、达标测试：3分钟

五、总结评价:1分钟

1.学生课堂表现

2. 让我们满怀报国之志，挥洒爱国激情，以豪迈的步伐走进新时代吧！圆我们的中国梦！

播放歌曲《走进新时代》，结束课程。