第三课 封建土地制度的废除
学习目标
了解《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。 学习重点 ：土地改革运动。
学习难点 ：新中国成立后，人民政府恢复国民经济措施，涉及的内容繁杂，许多措施不易理解。
学法指导：自主探究
学习过程
一、学生自主学习
1、土地改革：
①时间：1950年6月中央人民政府颁布了____________，决定在新解放区实行改革。
2《土地改革法》提出了地地改革的基本目的:即废除________封建剥削的土地所有制，实行_______所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路的总目标。
3土改总政策是：依靠_______、______，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消__________，发展农业生产。
4基本内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给农民。
5意义：彻底废除了中国2000多年来的___________，消灭了地主阶级；______成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了新中国的政权。
2、国民经济的恢复
①背景：国民经济遭到严重破坏。原因是由于_________、___________、_______的搜刮）
②政策措施：a没收_______，建立国营经济；b打击______，稳定物价；c统一财政，实现国家________平衡；d合理调整现有工商业；e大量节减国家机构所需经等。③结果：到________年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济得到全面恢复和初步发展。
二、合作探究：
1、土地改革为什么要有步骤、有分别地进行？
1任何问题地解决，都有一个过程，不能急于求成。在土地改革中，依据实际情况，有步骤、有分别地进行，可以减少阻力，从而确保土地改革地顺利；
②中国是一个大国，各地的土地占有情况、封建剥削状况都不一样，因而土地改革要有步骤、有分别地进行；
③新解放区各地的农民对土地改革的认识、态度、要求也不一样，这同样要求在土地改革时，要有步骤、有分别的进行；
④新、老解放区的土地情况不一样。
2、为什么说土地改革为新中国的工业化开辟了道路？
因为通过土地改革解放了农村生产力，发展农业生产，可为工业建设提供劳动力、原料、粮食和资金。农民收入提高，购买力增强，可为工业品提供广大市场。
3、土地改革中是如何对待地主的？
对罪大恶极的地主，除没收土地财产外，还要严厉惩罚；对罪行较轻的地主，在没收土地和其他生产资料之后，仍分给一份土地和生产资料，使他自食其力。
4、在你学过的中国历史中涉及土地问题的史实有哪些?为.么土地问题如此重要?
史实:① 原始社会的土地公有制.②奴隶社会土地国有制② 封建社会有关土地问题的内容很多,如商鞅变法中的废井田,开阡陌;④太平天国的《天朝田亩制度》;孙中山三民主义中的“平均地权”;
重要性:①土地是农业社会的基本生产资料,是人们的生产和生活之源;2对土地的占有、开发,直接关系到人们的生存;③国家和政府对土地的管理是否得当,既关系到社会的发展,也关系到广大农民的生活水平、社会的安定、国家和政权的巩固:④土地问题的解决,事关国家工业的发展(因为农民的解放与生活水平的提高,可以为工业的发展提供大量的劳动力和广阔的商品市场)。
5、土地改革后,地主土地所有制被农民土地所有制代替,比较一下这两种土地所有制的异同。
四、课堂小测
题目见学法大视野第三课