既然是以思想品德课程伴我成长为主题的论文，那么首先，你的论点就是围绕着思想品德课程来写。论点明确后，你就要举具体的事例来说明思想品德课的什么伴你成长。是思想品德课那些做人的道理和传统的美德伴你成长还是思想品德课那美妙的课堂瞬间伴你成长等等。确定自己所要讨论的对象。如果要写分论点也可以，不过没掌握的话最好还是明确为一个中心论点，相对来说简单、好写些。标题就依你的所写内容而定吧。
(2009的思品征文）
司马光曾说过“才德全尽谓之圣人，才德谦亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”小学开始，我们已接触思想品德课，然而讲的都是教我们“如何做”。上中学后，思想品德课的学习变得深入，除了小学讲的“如何做”，还讲清楚了“为什么要这样做”，此后，思想品德课成为我人生路途上一位重要的老师，帮助我培养良好的人生品质。处于青春转折期的我，正是有了思想品德课，人生变得精彩起来。
一、青春萌动
青春期的到来，我们迎来了人生的春天，散发着青春的活力。可是青春往往只是昙花一现，羞涩、短暂而又美丽。年轻的我们开始思考一个问题：如何把握青春？青春就像刚点燃火焰的蜡烛，也像初升的朝阳，充满生机，活力勃发。青春的萌动，女孩的心理也在微妙变化：与父母的隔阂，对异性的向往与欣赏„„暧昧的种子似乎在生根发芽，但我们要增强自制力，在青春期的转折期，收起萌动的种子，不断地完善提升自己，顺利渡过青春期。因为早熟的果子苦涩，不该早早摘掉。
二、勇者无畏
青春的道路上等待我们的除了鲜花，还布满荆棘，挫折与困难成为我们健康成长的绊脚石。
“艰难困苦，玉汝于成。”人的一生总是与风浪同行，先哲的事迹与话语中，让我感受到一种伟大的生命力量。我们从小在父母的护翼下长大，缺乏“咬定青山不放松”的执着，以及“粉身碎骨全不怕”的韧劲。思品课告诉我们：古往今来，成大事的人皆从挫折中磨练成才，经不起挫折的人只会在讪笑中被历史遗忘。“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》„„挫折对勇于者来说，只是黎明前的黑暗。年轻的朋友们，挫折不须惧，阳光总在风雨后，当上帝为你关上所有门的时候，一定会为你开一扇窗！
三、升华人生
人生只有三天：今天、昨天、明天。我们该如何过好每一分每一秒？我们是否选择风花雪月，抑或努力拼搏？生命的苦短不会给我们太多徘徊与等待，昨天毕竟已经过去，今天将从零开始，由自己来充实，由自己来升华，想到达明天，就要从今天起航，让希望带领我们走向未来的旅程。在岁月的河道里，我们如泅渡的人们，互相激励，努力拼搏，为的是拥有到达彼岸的勇气。
所以，我们无法预料和把握明天，但是我们可以过好现在每一天，珍惜现在每一天，珍惜身边的每一个人。不要埋怨与计较我们的得失与否，年轻是我们最大的财富，因此我们要好好的善待自己、善待亲人、善待朋友，善待他人，尽情的享受生活，无愧于人生，让青春闪光。„„
这些道理，中学前的我不曾通晓。我感谢《思想品德》，她把思想性和艺术性完美地结合，深深地震感着我的心灵，激励我超越自我，她成为伴随我健康成长的良师益友。
注：这里有一篇范文 供要写小论文的同学参考 字数要求是1500字以内 请注意