英语单词发音规律总汇
一、辅音字母的发音规律
1、字母 b
（1）一般读/b/，如：bike ，bus, bag, boot
（2）但在climb ，comb ，tomb ，debt ，doubt 中位于m 后或t 前，这时b 不发音。
（3）如果不在同一个音节里，不受影响。如：December, November。
【练习】试读下列单词：big, bed, break, bomb, tomb, lamb
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 2、字母c
（1）在胖元音（a, o, u）和辅音字母之前读/k/。例如：cap, cold, cut, picture,
（2）在瘦元音(e, i/y)之前读/s/。例如：centre, city, cycle
（3）在ia 之前读/∫/。例如：special, social。
【练习】试读下列单词：cat, clinic, clothes, cute, circle, cemetery, cent
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 3、字母d 或-ed
（1）在清辅音之后读/t/。例如：work-worked
（2）在浊辅音和元音之后读/d/。例如：move-moved ，offer-offered
（3）在t 和d 之后读/id/。例如：want-wanted ，guide-guided
【练习】试读下列单词：live-lived ，reach-reached ，smile-smiled ，wish-wished ，
improve-improved ，destroy-destroyed
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 4、字母g
（1）在胖元音（a, o, u）和辅音字母之前通常读/ g /。例如：game ，got ， gun
（2）在瘦元音(e, i/y)之前读/dʒ/。例如：gesture ，giant ，gym, 。
（3）【注】（get, give, gift, forget, begin, forgive, gear, girl, anger, hunger等词例外）。
【练习】试读下列单词：gather ， general ，gem ，god ，gymnast
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 5、字母n
（1）通常读/n/（汉语拼音的n ）。例如： night， noodle， number
（2）在元音后面读鼻音/n/。例如：moon ，phone
（2）词尾是mn 时，n 一般不发音，例如：autumn ，column
（3）字母n 在/k/、/ g / 音前或ng 组合中读/ŋ /。例如：thank ，language ，bank
【练习】试读下列单词：
fine，cent ，uncle ， hungry， young ，sing
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 6、字母s
在音节开头或清辅音前读/s/, 在元音字母间或浊辅音前读/z/，例如：sit, sleep, desk,
music, husband； 在名词变复数或动词变为单数第三人称形式时，位于清辅音之后读/s/, 例如：book-books, work-works; 位于浊辅音和元音之后读/z/, 例如：radio-radios, apple-apples; 如果这个名词或动词的结尾读音为/s/或/z/, 加-s 后应读/iz/, 例如：place-places, house-houses; 在以s, x, ch, sh 结尾的词加-es, 读/iz/, 例如：class-classes, box-boxes, watch-watches, brush-brushes。
字母s 在ia, u之前读/∫/, 或/ʒ/,例如：social, special, sure, treasure
试读下列单词：busy, news, grows, likes, fast, teaches, Russia, Asian
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 二、辅音字母组合的发音规律
7. 字母组合ch 一般读/ t∫/，例如：China, chip, child, chair, teach bench, catch, watch, 但在源出希腊语的单词ache ，character ，chemical ，chemist ，chemistry ，school ，stomach ，technical ，technique ，technology 中，ch 发/k/。而在 moustache, machine, Chicago中的ch 读/∫/。
试读下列单词：cheese, chat, chick, church, headache, schedule
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 8. 字母组合ck 在所有单词中读/k/,不论是在词首还是词尾。例如:
snack, pack, knock, jacket, back, sick, luck, suck 等。
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
9. 字母组合sh 在所有单词中读/∫/。例如：sheep, ship, shape, shake, shave, shut, shoulder, shoe 等。
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
10. 字母组合wh 在大多数情况下发/w/音，字母h 不发音。只有后接o 时，字母w 不发音，字母h 发/h/音。例如：who whom whose whole
试读下列单词：why, which, while, wholly
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 11. th---有清与浊 两种读音：
(1) th位于词首时，可以从词性上判别其应有的读音。在名词、动词、
形容词和数词中th 发清辅音。如：thing, theatre, thunder, thermos, Thursday, theory, theme, throat, thread, think, thank, thrive, thicken, thirteen, thirty, third, thousand, thick, thirsty, thoughtful, thorough 在代词和一些功能词中th 发浊辅音. 如： them, their, theirs, there, the, than, then, though, thus, therefore, they。只有介词through 是个例外。
(2) th位于词尾（或音节之尾）时，其读音多数是清辅音，如：bath, breath, tooth, 等。只有在少数单词中，如：with, smooth 中读浊音。
(3) th在词中并且后面接er 时，或者最后一个字母是不发音的e 时，通常也发浊辅音。例如：feather, weather, whether, leather, further, father, bathe, breathe, southern, northern, either 等。在其他情况下发清辅音。例如：author, faithful, method, nothing, anything, healthy, wealthy 。
试读下列单词: mother, father, another, brother, health, wealth
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 12. 字母组合wr 常常出现在词首，在单词中读/r/,字母w 不发音。例如：wreath, wrack, writer, wrong。
试读下列单词: write, wrote, wrist, wrap
13. 字母组合kn 常常出现在词首，在单词中读/n/,字母k 不发音。例如：knee, knife, kneel, knight 。
试读下列单词: knock, knob, knot, knit
14. 字母组合 gh 在词首多读/ g /, 如：ghost, 在元音后多不发音，如：light, naughty, taught, naught, 在词尾有时读/f/,如：laugh ，cough, enough, rough, tough。
试读下列单词: ghat, ghee, fight, night
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 15. 字母组合gu 和gue 通常读作/g /, 在个别情况下读作/ g w/,例如：language ，extinguish ,anguish, penguin。
试读下列单词: guess, guest, dialogue, colleague
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 16. 字母组合qu 读作/kw/,字母组合-que 在词尾读作/k/。例如：queen, question, quilt, square 。
试读下列单词：quick, quiz, cheque, unique，quotation ，quiet
17. 字母组合ph 读/f/,例如：elephant, photo, telephone。
试读下列单词: phone, alphabet, pharmacy, paragraph, physics, phrase
18. 字母组合ex 的读音规则：
(1)以字母组合ex 开头的词，若ex 后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex 的发音为/ig z/。例如：exact ，exam ，example ，exist 。
(2)以字母组合ex 开头的词，若ex 后接一个辅音字母，且重音不落在第一个音节上，则ex 读/iks/。例：excuse ，expect ，exchange ，except ，experience ，experiment ，explain ，expose ，express ，expression ，expensive ，extend ，extraordinary 。
(3)以字母组合ex 开头的词，无论ex 后跟着什么字母，只要重音（包括次重音）落在第一个音节上，则ex 的发音即为/eks/。例：exercise ，expert （专家，能手），extra （额外的），exhibition 。
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 三、元音字母的发音规律
19. 字母a 的发音规律：
(1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。如：name, plane, Jane, baby, cake。
(2) 在闭音节中读/æ/。如：bag, dad, hat, map, black, back。
(3) 在/w/音后读/Ɔ/。如：want, what, watch, wash, quality。
(4) 在f n sk ph sp ss st th前读 /a:/。如：after, plant, graph, ask, grasp, glass, fast, father。 试读下列单词: bra ve, ca ve, cra zy, adverb, ant, swa llow, qua rrel, adva nce, disa ster
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) A. pl
20. 字母e 的发音规律：
(1) 在开音节中读/i:/。如：he, these, me, Chinese
(2) 在闭音节中读/e/。如：bed, let, pen, desk, yes, egg
试读下列单词: e ven, compe te, comple tely, affe ct, che st, de ntist
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) fstival A. fr B. fmale C. f(2) lgal A. sdit C.ducate D. 21. 字母i 的发音规律：
(1) 在开音节中读/аi/。例如：bike, drive, time, nice, kite(give是个例外)
(2) 在闭音节中读/i/。例如：fish, big, drink, sit, milk, swim
(3) 在gh -gn -ld -nd前读/аi/。例如：high, light, sign, child, find
试读下列单词: remi nd, sli ght, behind, delight, wild, design
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 22. 字母o 的发音规律：
(1) 在开音节中读/əu/。例如：those, close, go, home, no
(2) 在闭音节中读/ Ɔ/。例如：clock, not, box, shop, sock
(3) 在-st -ld前读/ əu/。例如：most, postcard, old, cold
(4) 在m n v th前读/ʌ/。例如：come, monkey, love, mother
(5)不符合规律的词有：woman, women, wolf, do, one
试读下列单词: co mfort, co mpany, sto mach, disco ver, sco ld, ho st
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) dev A. apnd D. compse
(2) c A. expl C. m D. f22. 字母u 的发音规律：
(1) 在开音节中读/ju:/。例如：student, excuse, duty, Tuesday
(2) 在闭音节中读/ʌ/。例如：bus, cup, jump, much, lunch
(3) 在开音节中，元音字母u 在辅音字母j l r s ch后面时读[u:]。例如：June, blue, ruler,
super
(4)不符合规则的词有：put, push, pull
试读下列单词: compu te, confu se, cu lture, fu nction, indu strial
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) lggage A. m B. commman D. introd(2) mu sical A. fu nny B. hu sband C. stu pid D. super
23. 字母y 的发音规律：
字母y 是一个非常特殊的字母。它既可以用作辅音字母，也可用作元音字母，因此有的语言学家把它称为“半元音”。字母Yy 的发音有三种情况。
(1)在元音字母之前，通常发辅音/j/。例如：yes, yet, yesterday, yellow
(2)在大多数双音节和多音节单词里，如位于辅音字母之后，且为非重读音节里，通常发短元音/i/。例如：happy, funny, sunny, windy
(3)在单音节和少数双音节单词里，如位于辅音之后，且为重读音节，通常发长元音/ai/。（个别单词除外）例如：July, shy, spy, try
试读下列单词: youth, yard, dry, cry, party, rainy
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) hungry A. yam B. fly C. funny D. July
(2) shy A. snowy B. sky C. dictionary D. library
四、元音字母组合的发音规律
元音字母组合有很多，但很多字母组合的发音却有一个共同规律：那就是由两个元音字母组成的元音字母组合发第一个元音字母的名称音，第二个字母不发音。下面我们分别学习各个元音字母组合的发音规律
24. 字母组合ai 通常读长音/ei/。有一个例外said 读作/sed/。
试读下列单词：trail, email, rain, train, chain, pain, paint, wait
25. 字母组合ay 通常读长音/ei/，也就是第一个元音字母的名称音。有一个例外says 读作/sez/。在非重读音节里读/i/.如：Monday, Tuesday等。
试读下列单词:way, May, pray, display, player, playground
26. 字母组合ea 通常读长音/i:/，也就是第一个元音字母的名称音。例如：pea, sea, tea, beach, read, lead, beat, meat 除此之外，字母组合ea 还可读短音/e/,例如：head, bread, weather, sweater, heavy，在个别情况下还可读双元音/ei/, 例如：great, break, steak等。 试读下列单词:seat, bead, teach, peach, leaf, bean, dream, team
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) r A. d B. brven D. wk (2) plt D. pk
27. 字母组合ee 通常读长音/i:/,也就是第一个元音字母的名称音。例
如：sneeze ，speech ，sweet ，week
试读下列单词：sheep, see, seed, knee, sleep, feed, need
28. 字母组合oa 通常读长音/əu /，也就是第一个元音字母的名称音。试读下列单词: road, toad, load, goat, boat, coat, soak, soap
29. 字母组合ie 可读长音/аi /,也就是第一个元音字母的名称音。例如：pie ，lie ，die ，tie ，字母组合ie 还可以读长音/i:/。例如：piece, believe, belief, thief, chief, field, priest，achieve 。还有一个例外，就是在friend 一词中ie 读短音/e/。字母组合ei 在字母/s/音之后读长音/i:/。例如：receive, ceiling, receipt, receiver, sei ze 。
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 A. belf B. nce C. p(2) cfly 30. 字母组合ui, ue通常读长音/u:/。例如juice, fruit, blue, glue：但在个别单词里ui 可读作长音/аi/ 或短音/i/.例如：guide, build。
试读下列单词: suit, suitcase, flue, clue
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
前面我们着重学习了有共同发音规律的元音字母组合，即两个元音在一起，第一个字母发字母名称音，第二个字母不发音。但在英语单词里，还有一部分元音字母组合不符合这一规律。下面我们重点学习这种元音字母组合。
31. 字母组合oi, -oy通常读长音/ Ɔi /。oi 不出现在词尾，oy 常常出
现在词尾。例如：oil, soil, boil, noise, toy, boy, joy, enjoy
试读下列单词: noisy, voice, choice, coin, soy, ploy, cloy, coy
32. 字母组合ou, ow通常读长音/аu /。ou 不出现在词尾，ow 常常出
现在词尾。例如：flower, house, count, down。字母组合ou, ow 还可
读/əu/。例如：know, low, though等。在部分单词中，他们还可读/u:/ 和
/Λ/, 例如：group, soup, you, young, enough, country等。
试读下列单词: out, shout, mouth, loud, crown, clown, cow, now
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 33. 字母组合au, aw通常读长音/Ɔ:/。例如：autumn, daughter, draw等。
试读下列单词：appl au d ，aw ful ，exh au st ，str aw berry ，l aw yer
34. 字母组合al 的发音规律：
(1) 读/: /。例如：small, ball, talk, wall, all
(2) 读/:l/。例如：always, also, salt, almost
(3) 在f, m之前读/а:/，例如：half, calm等。
试读下列单词：al ready, altogether, hal f, chal k
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 35. 字母组合oo 的发音规律：
(1)通常读长音/u:/。例如：broom, food, tooth, school
(2)在少数情况下读短音/u/。例如：book, look, cook, foot, good
(3)在个别单词里读/Λ/,例如：blood, flood等。
试读下列单词：sp oo n, troo p, shoo k, woo d, stoo d
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) foo t A. smoo th B. roo t C. hoo k D. spoo n
(2) shoo t A. flood B. goo se C. too k D. coo kie
五、（R 音节、特殊字母组合和整体认读音节的发音规律）
1．R 音节
含有“元音字母+R”的音节叫R 音节。“元音字母+R”可以看作一种特殊的字母组合。在读写英语单词时，我们可以把他们当作一个整体来看待。
36. 字母组合ar 的发音规律：
(1) 字母组合ar 通常读长音/a:/。例如：car, farm, dark, mark
(2)在非重读音节里读/ə/。例如：grammar, dollar, beggar, collar, popular
(3)在字母w, qu之后读/׃/,例如：warm, war, quarter, quarrel。
试读下列单词：park, bark, dark, barber, ward, warn, award
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 C. 37. 字母组合er, ir, ur, or,的发音规律：
(1) er, ir, ur,通常读长音/ə:/。例如：term, her, girl, bird, nurse, hurt
(2) or在/w/之后也读/ə:/。在其他情况下读/Ɔ:/例如：word, worker, world, worm，aff or d, c or n, hor se
(3) er, ir, ur, or在非重读音节里读短元音/ə/,如：river, farmer, teacher, doctor。
试读下列单词：or dinary, tor ch, wor th, mer chant, cur tain
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 B. 38. 字母组合our, oor, oar通常读长音/Ɔ :/。例如：four, door, board。
有时字母组合our 还可读作/auə/。例如：our, hour,等。在个别情况下，
our 读/ə:/。例如：journey 。
试读下列单词：pour, fourteen, floor, blackboard, aboard
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 B. 39. 字母组合are, air, ear, eir, ere的发音规律：
(1)字母组合are, air, ear, eir, ere通常读长音/ ɛə /。
(2)字母组合ear 在非词尾读/ə:/,例如：learn, heard, earn, search等，
(3)字母组合ear 在词尾时还可读/iə/,例如：dear, near, hear, clear, ear,
beard 中的ear 虽不在词尾，也读/ iə/,另外还有一例外：heart ，其中ear
读/a:/。
(4)字母组合ere 还可读作/ iə/,例如: here等。
试读下列单词：share, spare, chair, stair, pear, swear, theirs, where
2. 整体认读音节
40. 整体认读音节-ture , -tion，-sion, -sure, -sian, -cian的发音规律：
(1) -ture通常在单词中读/tʃə/。例如：。
(2) –tion 通常在单词中读/ʃən/, 在s 之后读/tʃən/,例如：question 。
(3) -sion通常在单词中读/ʃən/, 在元音之后读/ʒən/,例如：
(4) –sure 通常在单词中读/ʃə/, 在元音之后读/ʒə/。例如：pressure, measure。
(5) -sian，-cian 在单词中读/ʃən/。例如：Russian ，musician 。
试读下列单词：future, culture, station, nation, suggestion, television。
从A 、B 、C 、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
[解题技巧]
高考英语试题中的语音题要求考生从A,B,C,D 四个选项中选出一个同题首所给单词划线部分读音相同的一个选项。其测试内容既包括辅音字母和辅音字母组合的发音，也包括元音字母和元音字母组合的发音。不仅有字母和字母组合在重读音节中的读音，而且有他们在非重读音节中的读音。
语音设计的特点是A,B,C, D四个选项中只有一个选项的划线部分的读音与题首所给词的划线部分读音相同。根据这一特点，解答语音题时，可以采用下面两种方法：
1. 正向选择法
已知题首所给单词划线部分的读音时，可用此法。
如果你对题首所给单词的划线部分的读音有把握，只需按A,B,C,D 依次选择，找出正确答案。这样既省时有省力。例如：2005年的第2小题：2.south A. courage B. soup 如果已知题首所给单词划线部分的读音为[au],依次正向选择，一下就可找到正确答案D .
2. 逆向排除法
如果你不知道题首所给单词划线部分的读音，可用此法。
根据试题设计的特点，A,B,C,D 四个选项中只有一个选项的划线部分的读音与题首所给单词划线部分的读音相同，这就意味着A,B,C,D 四个选项中任何读音相同的两个选项获三个选项都不可能是正确答案。按照这一推论，又是一下子就能筛选出正确答案。请看2005的第2小题：3.smooth A. feather B. tooth C. thief D. warmth
本题种B,C,D 三个选项的划线部分的读音相同，因此都不可能是正确答案，那么正确答案必然使A 。
如果题首所给单词的读音你不能确定，选项中又只有两个选项环线部分的读音相同，可先把这两项排除掉，正确答案必定在剩余的两个选项之中。即使你随便猜一下，也有百分之五十的可能性。例如：
2005年的第4小题： 题中A,B 两个选项划线部分的读音相同，因此可以立即排除掉，剩余两个选项任选一个，也有一半的命中率。
頑張ります