师生沟通的常见问题和有效策略
摘 要：在教育教学中，教师的教与学生的学都是在师生沟通中进行的。沟通是学校实现教育目标、满足教育要求的重要手段。师生之间如何沟通，用什么样的方法沟通，决定了教育的有效性。 关键词：师生关系；沟通；问题；策略
师生关系是教育教学过程中不可忽视的问题，它直接关系到教育教学效果和教育目标的实现。正如教育家赞可夫所说：“就教育工作的效果来说，很重要的一点就是要看师生的关系如何。”因此，构建和谐的师生关系将有利于师生交往和教学任务的完成，能激发学生的学习动力，并最终对教育教学产生积极的促进作用。促进和保障和谐的师生关系最直接、最便利、最有效的媒介就是沟通。沟通是通过信息交流实现双互动，达到共识、共享、共进。一次成功的沟通，往往就是一次成功的教育。通过沟通，能让教师走进学生的心灵，让学生真正理解教师，促进教育目标的顺利实现。
一、师生沟通中的常见问题
许多研究发现，教师的一些驾轻就熟、脱口而出的语言，阻碍了师生沟通的效果，导致了师生之间的误会和冲突。所以，提高师生沟通的效果，首先应从分析错误的沟通方法着手。
1.教师强迫命令学生
一些教师常常认为自己的意见是最好的，把自己的喜好强加给学生，不给学生发表自己意见的机会。学生没有机会表达自己的想法，或者觉得自己的感受、需求或问题并不重要，他们不得不顺从教师