我会背古诗 - 范文中心

我会背古诗

12/17

我会背古诗

草 望庐山瀑布

白居易 李白 离离原上草, 日照香炉生紫烟, 一岁一枯荣。 遥看瀑布挂前川。 野火烧不尽, 飞流直下三千尺, 春风吹由生。 疑是银河落九天。 宿新市徐公店 绝句

杨万里 杜甫

篱落疏疏一径深, 两个黄鹂鸣翠柳, 树头花落未成阴。 一行白鹭上青天。 儿童急走追黄蝶, 窗含西岭千秋雪, 飞入菜花无处寻。 门泊东吴万里船。

我会读

1、 渐渐地——花骨朵儿渐渐地长大了。 静静地——小鹿静静地躺在床上养病。 惋惜地——鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。” 2、 泉水泉水你到哪里去?

我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去? 我要流进江河里。

江水河水你们要到哪里去? 我们要流进海洋里。 3、

鲁班是我国古代的能工巧匠,他有许多发明创造。传说伞就是他发明的。 很久以前没有伞,鲁班一心想要造一样东西,既能遮风挡雨,又能遮太阳。 一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩。他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮„„ 鲁班的妻子看见了,高兴地说:“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥思苦想,做了许多次,终于造出了能收能开的伞。

4、

一个石头小姑娘 我想, 你一定 也知道疼痛,

当夜深人静的时候,

一定有人听到过你的哭声 .

你虽然是一个石头小姑娘, 但你也有一个美丽的生命.

你那样天真, 有一双

白白的、胖胖的小脚丫; 为什么小脚丫被人砸坏了? 我老是想不通。

5、

茂密的树叶像凉棚似的,遮住了太阳。

夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把吧花伞。

人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 6、

敕勒歌 敕勒川, 阴山下。 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫,

风吹草低见牛羊。

1、春联:

杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

2、谚语:

花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

3、知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥, 让我们通向新知识.

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水. 科学的未来, 只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代. 4、节气歌

春雨惊春清谷天,

夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒.

节气歌说的是下面24个节气:

立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降大雪 冬至 小寒 大寒

芒种 夏至立冬 小雪

1、 美好的春光 蓝蓝的天空 灿烂的阳光 宽阔的田野 平静的小溪

翠绿的枝条 明亮的教室 繁华的城市 茂密的枝叶 弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠 满天的乌云 清新的空气 可爱的笋芽 沉睡的笋芽 甜美的果子 优美的歌声 动听的歌声 解冻的小溪 害羞的姑娘 粗重的嗓音 美丽的世界 健壮的竹子 嫩绿的叶子 浓密的绿叶 明亮的镜子 火红的杜鹃花 美丽的身影 静静的山谷 欢快的泉水 泥泞的小路 弯弯的小路 勇敢的孩子 绿色的凉棚 难忘的泼水节 鲜红的地毯 美丽的凤凰花 繁华的大街 美丽的角楼 长长的城墙 斜斜的雨丝 雄伟的天安门 优美的乐曲 满天的乌云 天然的指南针 忠实的向导 雪白的羽毛 大大的嘴巴 漂亮的影子 瘦瘦的身子 长长的脖子 漂亮的天鹅 满天的星星 伟大的发明家 满意的笑容 奇怪的问题 绚丽多彩的广告 川流不息的汽车 风光秀丽的公园 五颜六色的裙子 明晃晃的大镜子 2、 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻

黑白相间 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨 夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降 齐心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 博采众长 舍本逐末 人外有人 天外有天 多多益善 贪小失大 轻重倒置 小题大做 勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见 打开窗户 辨别方向 寻找宝藏 四面八方 五光十色 哈哈大笑 浓墨涂抹 轻笔细描 绝妙之作 揠苗助长 自言自语 筋疲力尽 守株待兔 恍然大悟 勤学好问 群山环绕 川流不息 焕然一新 目不转睛 倾盆大雨 一动不动 黑沉沉

3、 丁丁冬冬 躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳 冷冷清清 4、 一束鲜花 一滴水珠 一把大刀 一股寒流 一根旗杆 一阵雷雨 一列火车 一本语文书 一位先生 一台电扇 一张邮票 一位商人 一块石头 一张便条 一个信封 一面镜子 一把勺子 一只野兔 一棵禾苗 一座小山 一个园子 一辆汽车 一份礼物 一袋饼干 一条小鱼 一册书 一片陆地 一阵大风 一只蜘蛛 一条彩虹 一件雨衣 一把花伞 一片乌云 几条雨丝 一枚别针

一个杯子 一个问题 一束灯光 一座立交桥 一串花炮 一条毛巾 一条龙船 一串葡萄 一只象脚鼓 一个凉棚

一只小猫 一座水塔 一阵微风 一株竹子 一件衣服 我会说

1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。 „„一„„就„„

(妈妈)一( 回到家 ),就(开始干活)。

2、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 „„一会儿„„一会儿„„ (小花猫)一会儿(捉蜻蜓),一会儿(捉蝴蝶) 。

3、一个孩子翻着跟斗,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 一只(小鸡在草地上捉虫) 。一只(小鸡在低头喝水)。另一只(小鸡趴在地上,闭着眼睛休息)。

4、满天的( 星星 ) 像( 无数珍珠 ) 撒在碧玉盘里。(比喻句) 那七颗星,连起来像(一把勺子 ),叫(北斗七星)。 北斗七星(果然)绕着( 北极星 )慢慢地( 转动 )。

5、 同音字

上医院已经来不j í( 及 ) 了, 爸爸很着j í ( 急 ).

爱迪生长大以后, 为电灯的发明zu ò ( 做 ) 了很多工zu ò( 作 ) 。

6、到了( 新疆 ) ,葡萄一大串一大串地挂在( 绿叶 ) 底下,有( 红 ) 的,( 白 ) 的, 紫的,暗红的、淡绿的,( 五光十色 ),美丽极了。 7、近义词的比较与运用: 发明 发现

小林( 发明 ) 的充气雨衣受到大家的称赞。

伊琳娜( 发现 ) 金鱼放到装满水的饿杯子里,水会漫出来。

美丽 优美

孔雀的尾巴真( 美丽 ) !

随着(优美 ) 的乐曲,小演员们旋转起来。

我的发现

(1)照相——照相机 集邮——集邮册 洒水——洒水车 电视——电视机 图书——图书馆 飞机——飞机场

我发现每一组都含有同样的两个字,第二个词是在前一个词的基础上加了一个字,两个词的意思也就不一样了。其中第一行的前一个词表示活动(动作),后一个词表示完成活动(动作)所需使用的工具;第二行的前一个词表示物品(东西),后一个次表示场所。

(2)奶牛——牛奶 图画——画图 蜜蜂——蜂蜜 牙刷——刷牙 池水——水池 山上——上山

我发现每组词语的两个字都相同,只是调换了前后的位置,但它们的意思也就不一样了。

(3)A 、这书上有字。 B 、这书上有字?

A 、你的玫瑰没有白栽。 B 、你的玫瑰没有白栽?

我发现标点不一样,句子的意思也就不一样了。

(4)大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细

前前后后 日日夜夜 老老少少 来来往往 进进出出

我发现它们都是AABB 式的叠词,而且都由两个意思相反的词构成。

(5)同一个字,在不同的语言环境中有不同的解释。

下面三个句子中的“回”字的意思分别是 „„„ 丹丹回头一看,原来是小艺。(“回”的意思是掉转) 我的朋友马玲是回族人,陈林是满族人。(“回”指回族) 有一回,列宁去找养蜂的人聊天。(“回”是量词,指事情的次数)

(6) 那么多星星, 你怎么数得清呢?

那么多星星, 你是数不清的。 那么多星星,你数不清呀!

我发现这三个句子意思一样,但表达的方式不同,语气也不一样。

你会怎样画风?

我说:先画一条小河,再画几条波纹。 我说:画一个烟囱,再画一股斜斜的烟。

我说:画一个风筝在上面,再画一条斜斜的风筝线在小朋友的手中。

读读认认

1、熟字加偏旁:

才——材(木材) 列——烈(热烈) 西 ——牺(牺牲) 大——达(到达) 冒——帽(帽子)

2、熟字减偏旁:

议——义(字义) 慌——荒(荒地) 裤——库(粮库)

3、熟字换偏旁:

材——财(财产) 膀——榜(榜样) 猴——喉(喉咙)

4、合字法:

月+夫=肤(皮肤) 父+斤=斧(斧头) 厂+则+厕(厕所)

度——渡(渡船) 本——笨(笨重) 塘——唐(唐诗) 钩——勾(勾画 ) 符——付(付钱) 伴——拌(搅拌) 蚪——抖(抖动 ) 祖——租(租房) 比+十=毕(毕业) 女+生=姓(姓名) 敬+言+警(警察) 安——按(按时) 站——占(占领) 抓——爪(爪子) 拦——栏(栏杆) 慢——馒(馒头) 月+旦=胆(胆量) 加+马=驾(驾驶)

1、白居易是唐代大诗人。他写《草》的时候才16岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。原诗的后边还有下面的内容呢! 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

2、雷锋叔叔是一位解放军战士,只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。”

3、北京的公园可多啦,有颐和园、圆明园,还有天坛、北海、景山、香山„„ 北京的长城、故宫是世界闻名的古建筑,人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。北京天天都在变,越变越美丽!

4、中国最早的邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。

邮票上面印着各种精美的图案,如,宋庆龄像、大熊猫、北京申奥标志,内容十分丰富。它可以用来纪念一些重要的人物和事件,被称为“微型百科全书”。邮票很有收 藏价值,很多人都喜欢邮票。

5、有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后这些动植物就变成了化石。

人们根据找到的化石,可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子,科学家在我国的很多地方发现了恐龙的化石。我国第一具恐龙化石的骨架是在云南省出土的。

6、我知道戴嵩特别喜欢画牛, 他画的牛跟真的一样. 这两幅名画, 就是戴嵩画的.

在我国现代画家中, 不少人以画动物而闻名, 如, 齐白石画虾, 徐悲鸿画马, 李苦禅画鹰„.. 他们画的动物栩栩如生, 人们特别喜欢。

7、安徒生是一百多年前的丹麦人,他是世界著名的童话作家。〈卖火柴的小女孩〉〈皇帝的新装〉和〈海的女儿〉都是他写的。

8、张衡发明的地球仪, 是世界上第一台测定地震方向的仪器. 张衡的文写得也很好, 他还是个杰出的文学家呢!

9、我国是个多民族的国家,有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等五十六个民族。

10、我国有北京、上海、天津、重庆四个直辖市,香港、澳门两个特别行政区,黑龙江、河北、广西、海南、台湾等二十八个省、自治区。

11、好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。


相关内容

  • [古诗里的故事]教学设计
    表达<古诗里的故事>教学设计 公主岭市南崴子街道中心小学校 孙丹丹 教学目标: 1.巩固复习学过的古诗,运用找故事的基本要素和结合背景资料等方法构建故事的情节. 2.理解古诗诗意,抓住诗中重点词句展开合理的想象,把故事内容写得更 ...
  • 汉乐府与_古诗十九首_的异同
    汉乐府与<古诗十九首>的异同 石碧兰 (湖南大学,湖南长沙 摘 要:汉乐府和<古诗十九首>由于创作年代相 410082) 他们热衷仕宦,追求建功立业,对此,诗人反复予以申诉". [3] 近,作品有很大的相似 ...
  • 游子吟,改
    活动意图: 中国的古典诗词有一种最宝贵的特质,那就是诗歌中蕴含一种 在设计教案时,考虑到古诗有音律美.文字美.意境美的特点,但孩子的生活经验较少,从他们的年龄特点来说,要他们体会古诗中的情感会有一定的难度,所以必须要求老师运用多种不同的教学 ...
  • 人教版小学语文五年级下册古诗牧童
    人教版小学语文五年级下册古诗<牧童>.<舟过仁安> 第一课时 <古诗词三首>教学设计 施云芬 浙江省湖州市和孚镇长超小学 邮编:313017 电话:3731380 教学目标:1.认识4个生字,会写7个生字 ...
  • 春日偶成教学设计
    春 日 偶 成 合肥市包河区第五十六中学 陆广平 课前设计思路: 古诗教学,晓意为下,鉴赏为上.但古诗的鉴赏,有别于浅层的说文解字的解读,是在更高的层面,以更开拓的视野,从文学.美学等多方面鉴赏其语言的艺术,情感的氛围,意境的深远.古诗词的 ...
  • 26古诗两首(教学反思)
    <古诗两首>教学反思 梅 花 今天上了一节评优课<梅花>,这首<梅花>是宋代著名诗人王安石所写.与一般描写梅花的诗不同的是它不仅表现了梅花凌寒独自开的坚强性格,而且还表现了梅花幽香扑鼻,洁白如雪柔美的一面 ...
  • 古诗教学与审美教育
    编入小学语文教材的古诗,以极简炼.形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽.动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口.诗中的色彩美.画面美.意境美与艺术妙笔融为一体,有着特殊的审美功能.我在教学中体会到,引导学生从古 ...
  • 2古诗两首二下教学案
    小学教师备课单(共案) 年级 二年级 班级 二(2)班 学 科 语文 课题 2<古诗两首> 审核人 审批人 课型 新授课 课时 两课时 上课时间 教学目标: 知识与能力: 1.会认9个生字,会写12个字. 2.有感情地朗读古诗, ...
  • 书香养德.读书励志典型案例
    "书香养德 读书励志"促花蕾绽放 常丰镇中心小学德育教育案例 "德润杜阳.书香麟游"德育教育活动在我校全面展开,塑造了品德高尚.富有理想.快乐健康.全面发展的一批少年儿童形象.学校坚持遵循" ...
  • 描写秋天的古诗词10首
    奥数网首页| 小升初| 招生| 重点中学| 奥数题库| 奥数竞赛| 课件教案| 趣味乐园| 一年级| 二年级| 三年级| 四年级| 五年级| 六年级| 超常教育| 进入初一 奥数 > 趣味乐园 > 诗歌鉴赏 > 正文 描写 ...